Durante la instalación en Medellín de Virtual Educa, programa bandera de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEA), el presidente de la República, Juan Manuel Santos, calificó la innovación como el mecanismo más poderoso para cerrar brechas y construir un país más justo y más próspero.
“Es la innovación lo que nos permite que podamos crecer en el largo plazo a tasas altas. De lo contrario no lo podemos lograr. Por eso la innovación es una piedra angular de nuestro Plan Nacional de Desarrollo”, enfatizó Santos.
Al resaltar el papel de Colciencia, el presidente afirmó: “ Y por eso hemos implementado diferentes políticas desde el Ministerio de Educación, desde Colciencias y desde el Ministerio de las TIC —aquí está el Ministro de las TICS (Diego Molano Vega)—, desde Colciencias, para generar innovación, para promover una cultura innovadora, no solo en el sector educativo, sino en todo el país”.
“En el Gobierno identificamos a la innovación —también desde el primer día— como una de nuestras cinco locomotoras que hemos identificado como impulsoras del crecimiento. No sólo porque es uno de los mecanismos más poderosos que existen para —como había dicho— cerrar brechas y construir un país más justo y más próspero, sino porque a través de la innovación garantizamos la sostenibilidad del crecimiento y también la sostenibilidad de nuestra competitividad”, anotó.
“Que logremos hacer lo que otros países han logrado, que es internalizar, ponernos todos el chip de la innovación.
“Pero hoy tenemos que ir más allá: la educación —como instrumento de cambio y de equidad— multiplica exponencialmente sus efectos cuando se ve acompañada de innovación y de tecnología.
“Por supuesto, para que las tecnologías y la innovación lleguen a los procesos educativos, necesitamos antes que lleguen a los municipios y a los pueblos de todo nuestro territorio.
“En materia de educación, desde el inicio del Gobierno nos trazamos grandes objetivos, objetivos como los siguientes:
- Lograr una educación de calidad mediante la atención a la primera infancia, una atención integral a la primera infancia;
- Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles;
- Disminuir las brechas de acceso y disminuir las brechas de permanencia;
- Educar con pertinencia e incorporar innovación permanentemente en el proceso de educación,
- Y fortalecer, por supuesto, toda la gestión del sector educativo.
“Dentro de esos objetivos hemos adelantado una política educativa dándole mucho énfasis a esa palabra que hoy es mágica: la innovación, lo que ha hecho de la educación un factor de crecimiento, un factor de inclusión y un factor de prosperidad, porque en la medida en que innovemos, generamos también prosperidad.
Sistema de innovación educativa
Nos comprometimos con este encuentro porque —como lo dije al principio— en Colombia somos conscientes de ese gran poder transformador que tiene la educación y nuestro querido Gobernador de Antioquia (Sergio Fajardo) sí que lo entiende, lo aprecia y lo estimula y nos hemos empeñado, no sólo en tener una cobertura universal y en garantizar la gratuidad de la educación básica y secundaria, como en efecto ya lo hemos hecho, eso ya es una realidad en Colombia.
¿Y cómo hemos plasmado, en la práctica, este propósito de incorporar la innovación a la educación?
Lo estamos haciendo mediante la consolidación de un sistema que hemos llamado el Sistema Nacional de Innovación Educativa con Uso de TIC, el cual ha liderado el Ministerio de Educación desde el primer día gobierno.
Este sistema se divide en unos grandes ejes temáticos: el desarrollo profesional docente —muy muy importante—, la gestión de contenidos educativos de calidad, la educación virtual, el fomento a la investigación y por supuesto el acceso a la tecnología.
Como puede verse, no se trata solamente de dotar de computadores y de conectividad a todo el país, aunque sin esa base no es posible edificar toda la estructura, por supuesto.
Los docentes, clave
El presidente Santos hizo énfasis en la importancia de capacitar a los docentes para que aprovechen el potencial que les ofrece el uso de las TIC en los procesos pedagógicos y para que orienten a los alumnos en su utilización.
“Esta formación docente es algo en lo que estamos particularmente enfocados en el Gobierno. A comienzo del Gobierno, año 2010, teníamos más o menos 40 mil docentes formados en el uso educativo de las TIC; hoy tenemos más de 135 mil, y esperamos llegar a más de 200 mil docentes formados el próximo año”, sostuvo del jefe del Estado.
“ Y también hemos avanzado mucho en la infraestructura tecnológica:
“Al inicio del Gobierno teníamos un promedio de 20 estudiantes por computador en el país; vamos a terminar este año con un promedio de 13 estudiantes por computador. Y espero que al final del cuatrienio, tengamos 8 estudiantes por computador.
Ahora bien, es cierto que saber manejar las nuevas tecnologías es una competencia fundamental, esencial, en el mundo de hoy, pero resulta mucho más importante saber utilizarlas con sentido: utilizarlas para aprender, para solucionar problemas, para mejorar la productividad del trabajo.”
Foto: César Carrión - SIG